sexta-feira, 24 de outubro de 2008

Considerações de quem se preocupa.

Eis que li essa notícia e fiquei preocupado.
Todos nós sabemos que a juventude está cada vez mais burra, ignorante, iletrada e alheia ao que acontece...
E pensei: De quem é a culpa? Da juventude, da família ou dos professores?
Penso que enquanto essa juventude não se der conta de que PENSAR FAZ BEM, ela tá fu...
Pra exemplificar, explico como é o ensino no decorrer do tempo:

1. Ensino de matemática em 1950:

Um cortador de lenha vende um carro de lenha por Cr$ 100,00. O custo de produção desse carro de lenha é igual a 4/5 do preço de venda.

Qual é o lucro?

2. Ensino de matemática em 1970:

Um cortador de lenha vende um carro de lenha por Cr$ 100,00. O custo de produção desse carro de lenha é igual a 80% do preço de venda.

Qual é o lucro?

3. Ensino de matemática em 1980:

Um cortador de lenha vende um carro de lenha por Cr$ 100,00. O custo de produção desse carro de lenha é Cr$ 80,00.

Qual é o lucro?

4. Ensino de matemática em 1990:

Um cortador de lenha vende um carro de lenha por Cz$ 100,00. O custo de produção desse carro de lenha é Cz$ 80,00. Escolha a resposta certa, que indica o lucro:

( ) R$ 20,00 ( ) R$40,00 ( ) R$60,00 ( ) R$80,00 ( ) R$100,00

5. Ensino de matemática em 2000:

Um cortador de lenha vende um carro de lenha por R$ 100,00. O custo de produção desse carro de lenha é R$ 80,00. O lucro é de R$ 20,00. Está certo?

( ) Sim ( ) Não

6. Ensino de matemática em 2008:

Um cortador de lenha vende um carro de lenha por R$100,00. O custo de produção desse carro de lenha é R$ 80,00. Se você conseguir ler, coloque um X no R$ 20,00..

( ) R$ 20,00 ( ) R$40,00 ( ) R$60,00 ( ) R$80,00 ( ) R$100,00



Me preocupo. Tenho medo de chegar a uma época em que isso vai acontecer com frequência:

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